哇！北京博大英才教育带你走进电影里的蒙太奇！_中专学校有哪些

在此之前，作者对蒙太奇也是一无所知！有关资料表示蒙太奇具有叙事和表意两大功能，据此，我们可以把蒙太奇划分为三种基本的类型:叙事蒙太奇，表现蒙太奇，理性蒙太奇。前一种是叙事手段，后两类主要用以表意。在此基础上还可以进行第二级划分，接下来北京博大英才教育带你真正走进电影里蒙太奇手法！

北京博大英才教育为你分析解析蒙太奇

★叙事蒙太奇

这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创，是影视片中常用的一种叙事办法或方法，它的特征是以交代情节、展示事件为主旨，按照情节发展的时间流程、
面对前行的道路，如何选择才更为重要。每一位学子都应该做出一个科学的选择，老师在教育学生的时候，要因材施教，那么我们在给自己选择的时候，也一定要量身定制。
技术类的院校，也是一个特别好的选择。
因果关系来分切组合镜头、场面和段落，从而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接脉络清楚，逻辑连贯，明白易懂。叙事蒙太奇又包含下述几种具体详细方法技巧：

1、平行蒙太奇

这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现，分头叙述而统一在一个完整的结构之中。

2、交叉蒙太奇

又称交替蒙太中专招生奇，它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起，其中一条线索的发

展往往影响另外线索，各条线索相互依存，后汇合在一起。

3、颠倒蒙太奇

这是一种打乱结构的蒙太奇方式，先展现故事的或事件的现在状态，然后再回去介绍故事的始末，表现为事件概念上过去与现在的重新组合。

4、连续蒙太奇

这种蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展，而是沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙事。高中招生简章

★表现蒙太奇

表现蒙太奇是以镜头对列为基础，通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击，从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义，以表达某种情绪或思想。其目的在于激发现众的联想，启迪观众的思考。

1、抒情蒙太奇

是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想和情感。

2、心理蒙太奇

是人物心理描写的重要手段，它通过画面镜头组接或声画有机结合，形象生动地展示出人物的内心世界

。

3、隐喻蒙太奇

通过镜头或场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。。

4、对比蒙太奇

类！
似文学中的对比保定河北省不要分数的技校描写，表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。

★理性蒙太奇

让·米特里给理性蒙太奇下的定义是:它是通过画面之间的关系，而中专毕业怎么考大专不是通过单纯的一环接一坏的连贯性叙事表情达意。理性蒙太奇与连贯性叙事的不一样和区别在于，即使它的画面属于实际经历过的事实，按这种蒙太奇组合在一起的事实总是主观视像。这类蒙本奇是苏联学派主要代表人物爱森斯坦创立。

1、思想蒙太奇

这是维尔托夫创造的，办法或方法是利用新闻影片中的文献资料重加编排表达一个思想。这种蒙太奇形式是一种抽象的形式，因为它只表现一系列思想和被理智所激发的情感。观众冷眼旁观，在银幕和他们之间造成必需的"间离效果"，其参与完全是理性的。罗姆导演的《普通法西斯》是典型之作。

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标签： 技校职业教育学历